メニューは、ポトフ・パン（ルビアンさんご寄付）・マカロニサラダ・柿
デザートは、黒糖わらび餅、子どもにはハロウィンのお菓子付。
食後の感想などを書いてくれます、翌日は運動会だったので、
がんばるよ！ってい子どもさんが多かったです。
晴れるといいな、と書いてあったのに、途中から雨に。
５，６年生のチアの時は土砂降り。でも子どもたちは逆に大喜び、
テンション爆上がりでした。
伊丹市内の小学校の運動会は、秋と春に２分され、
５月１校
６月５校
１０月 第１週１校、第２週１校、第３週９校
となっていました。
コロナ禍を経て、プログラムも大幅に縮小され、
各学年、リレー（団体競技）と表現＋全体体操、
みたいな感じになっています。
かつて、保護者に披露するために入場行進の練習を
しつこいほど繰り返して行っていた学校がありました。
子どもたちも嫌だったでしょうに。
今は入場行進もありません。
もっと見たい、午後もやって欲しい、という声もありますが、
午前中で十分。
何なら平日の午前中の方がいいと思います。
代休もないし。
伊丹市では、児童くらぶの待機児童はありません、
と言われますが、定員に余裕があるわけではありません。
３５人学級が来年度には６年生まで広がるので、
教室が足らなくなる学校も出てきています。
南小学校は、現在児童くらぶ棟を新設しています。
そこで、民間の力をお借りしよう！と、
民間の児童くらぶを募集しておりましたが、２か所が決定、
現在、利用希望児童を募集しています。
（千僧３丁目にできる学童保育じゃんぷ）
（中央５丁目にできる学童保育、児童クラブコネクト）
（「児童クラブ コネクト」の育成料）
月額育成料と１９時までの月額延長料は市の児童くらぶと同額です。
月額おやつ代は、伊丹市営は実費負担で月額２０００円以内です。
民間運営なので、送迎があったり、塾のような学習支援があったり、
夕食を出してくれたり、長期休暇中は朝食も出してくれたり、
と様々にメニューを工夫されています。
どれが、ご自身のお子さんにあっているか、
親の使い勝手というよりも、子どもさんとの相性で
決めてあげて欲しいかな、と思います。
まずは、説明会に行ってみましょう！
（市教委から出された、地域移行のスケジュール、クリックすると大きくなります）
教員が忙しすぎると、教員の働き方改革が進められています。
中学校教員が忙しい理由を、部活動の顧問に挙げる教員が非常に多く、
文科省とスポーツ庁が色々と考えて、結論を出しました。
それが、部活動の地域移行、です。
令和４年１２月には「総合的なガイドライン」が示されました。
それを受けて伊丹市でも取り組むのですが、
ガイドラインでは、まずは休日から、としていますが、
伊丹市では、令和８年度中に「休日・平日同時に」
「学校部活動を地域クラブ活動に移行する」と決めました。
学校部活動は、放課後の私的な習い事と同列だと。
私のこどもたちが中学生だったころは、
「放課後することがないとろくな事をしないから、全員部活に入る！」
と言われていただけに、この変化にはとても驚いています。
今議会でも複数の議員から質問が出ました。
・受け皿はあるのか
・地域クラブ活動は部費が要るのか
・クラブ活動に学校施設は使えるのか
・備品などは誰が購入するのか
・お金を出せずに入れない生徒はどうするのか
・放課後の生徒の居場所はどうするのか
などなど。
確かに、先生方がお忙しい中、
私生活を削って部活動に打ち込み、
子どもたちを導いてくださったと思っています。
（もちろん、いろいろ思いはありましたけれど）
働き改革の中で、いきなり地域移行、って。
こども食堂に来ている小６生に、「中学校になったら、部活何にするん？」
って聞いたら、「部活無くなるんやろ？」と言われました。
中学生になったら部活！と期待していた子どもたちに、
「地域のクラブに入ってください」と言えるのか。
完全移行まであと２年半。
子どもたちが
「大人の事情なんやな」と色々なことを諦めないような、
地域移行ができることを願うしかありません。
８月の視察、２日目は、
「名古屋市子どもの権利相談室・なごもっか」でした。
名古屋市では、平成２０年に「なごや子ども条例」を制定しました。
令和２年１月に「名古屋子どもの権利相談室・なごもっか」を設置、
令和２年４月に「なごや子どもの権利条例」へと改正して、
子どもの権利保障を根幹に位置付けたそうです。
お金のある名古屋市だからできることなのか、
お金のない（実はある？）伊丹市ではできないことなのか？
「なごもっか」のプロフィール
場所：名古屋市東区東桜（名古屋市の中心）NHKビル６階
相談できる曜日と時間：月曜日 １１：００～１９：００
火木金 １１：００～２１：００
土曜日 １１：００～１７：００
相談室運営の予算 ：令和６年度 約１億４千万円
宣伝の方法 ：市内全小中校、高校（市立・県立・国立・私立すべて）、
幼稚園、保育所などを通じて機関紙や携帯用カードを配布。
相談件数 ：令和４年度実績 新規相談件数 ４６０件 延べ件数２０６７件
子どもからの相談が約５４％
となっています。
相談できる時間が長いこと、子どもからの相談が多いこと、
親から相談があっても必ず子どもの声も聞こうとすること、
親と子別々に話をきいていること、などが素晴らしいと感じました。
伊丹市でも「伊丹っ子SOS相談室」が、
昨年せっかく立ち上がったのですから、
子どもの権利を守るための相談室になるよう、
バージョンアップ・ステップアップしていくよう、
後押ししたいと思います。
今日の市内の中学校給食は、
有機野菜が試験的に導入された献立でした。
昨年度、市議会全体で有機野菜の導入を市に申し入れたことが、
実現しました！
７月号の食育だよりでもキチンと伝えてくださっています。
有機野菜は、栽培に手間がかかって値段は高くなりますが、
私たちの体にとっては、とてもいいものです。
給食で一度食べたら終わりではなく、
ご家庭でも日頃の食事作りの際に、
気にして欲しいな、と思います。
伊丹市の都市農業では有機野菜作りは進んでいませんが、
狭い農地だからこそできる有機栽培もあります。
ぜひ、取り組んでいただきたいと願っています。
来週には、市内の団体が、
オーガニック市を開催されるそうです。
みなさん、お出かけください！
（写真の下部分に児童の演技の様子が映っているのですが、アップは×なので）
６月１日は、市内５小学校で体育大会（運動会）が開催され、
私は地元の伊丹小学校で参観させていただきました。
数年前までは、市内全校１０月第１土曜日の開催でしたが、
熱中症の影響か、コロナの影響か、
開催が春と秋に分かれ、
また、内容も随分とコンパクトになって、
（伊丹小は各学年リレーと表現（ダンス））
午前中には終わるようになりました。
伊丹小学校は、全校児童１０００人を超える市内最大の小学校。
参観の保護者の数は、その２～２．５倍になります。
混乱を避けるために、学年ごとにプログラムの色を変え、
自分の子どもの学年の時は近くで見ることができるよう、
場所を移動して参観するという工夫がされていました。
案内係の児童がプログラムの色を示して、誘導していました。
す、す、素晴らしい！
かつては、保護者に見てもらうために、
９月に入ったら練習の連続だったように記憶しています。
私の子どもが小学生だったころは、
お昼ご飯を保護者と食べるか、教室で食べるか、
いろいろと悩んでいましたが、
お昼で終われば、何の問題もなかったのにね。
入学式、卒業式、音楽会と保護者や地域の方に
見ていただく行事はたくさんありますが、
準備などが学習の妨げになってしまえば、
教育の本末転倒。
子どもたちのための行事であってくれればいいと思います。
伊丹市では、今年と来年で市内の公立小中高の体育館に
エアコンを設置します。
（５月３１日、６月１日のNHKニュースで放送されていましたね）
神津小学校の体育館には、先行して予算化されており、
今年の夏からの運転に向けて説明会がありました。
８台のエアコンと８台の送風機が設置され、
効率よく冷風が送られるように工夫されています。
視察に伺った日はやや涼しかったものの、
運転から４０分程度で室温が４度程度下がったとのこと。
外気温が３５度を超えるような日であれば、
それほどスムーズに冷やせるかどうかは、
実際にやってみないと分からないでしょうが。
夏の暑い時期の体操事業や学校行事での
子どもたちの熱中症予防に役立ってくれるものと期待します。
また、災害時に避難所となった時も、
少しは快適に過ごしていただけるのではないでしょうか？
災害時に停電した場合も、協定を結んでいるレンタル業者から
発電機（軽油で動く）が届けられることになっていますので、
心配ないとのことでした。
学校の体育館の前にスポーツセンターに設置して欲しい、
との声をよく伺います。
体育館の老朽化や避難所としての位置づけなどから、
検討に入るまでに少し時間がかかりそうです。
今日は市内小学校の入学式でした。
明け方の吹き降りの雨が何とか止んでよかったです。
校庭の桜も、散らずに新一年生を待っていてくれました！
用事で出かけた帰り、伊丹小学校の前で記念写真。
みんなおめでとう！
保護者の皆さま、
お子様のご入学おめでとうございます！
３月１９日は、市立小学校の卒業式でした。
ご卒業の皆様、おめでとうございます。
保護者の皆様、おめでとうございます。
地元の伊丹小学校の卒業式に
５年ぶりに参列させていただきました。
コロナがあって、５年ぶりの保護者・在校生・来賓を招いての式です。
６年生たちの巣立ちの言葉の中に、
「コロナのことは忘れない」というのがありました。
この子たちは、３年生の時にコロナで緊急休校となり、
解禁後は半数登校、マスク、消毒、行事の中止と
３年間に亘って、楽しい学校生活が制限されました。
その間に、経験できたことができなかったのです。
その時はそう判断するしかなかったのかもしれませんが、
子どもたちにとって、本当によかったのか、
申し訳ない気持ちでいっぱいになりました。
卒業生は、平成３０年で１７７人で入学し、
卒業も１７７人でした。
うち、市内の公立中学校への進学は１５４人、
国立・私立等他中学校への進学は２３人です。
それぞれの場所で、思い切り青春を謳歌して欲しい、
勉強と部活を両立させたい、と思っている子が多かったけど、
自分のやりたいことを思い切りやって欲しい。
保護者を差し置いて、
うれし涙にくれた卒業式でした。
本日で、代表質問が終わりました。
来週からは、個人質問に移ります。
私は、３月６日 １３時５０分からです。
質問内容は、ご覧の通りです。
今回は、能登半島地震を受けて、
代表質問者のすべてが災害対応について質問されましたが、
あえて、スキマの質問をしてみます。
伊丹市議会のHPからライブ配信視聴ができますので、
ぜひ、ご覧ください。
３月議会の個人質問の参考に、と思い、
小学校の健康教育授業を参観させていただきました。
これは、２年生の教材です。
ペットボトルにお水を入れ、それに軍手作った顔を乗せ、
服を着せれば、約２キロ、ちょっと小さ目の赤ちゃんの誕生です。
児童たちは、この赤ちゃんを抱っこして、
お着換えコーナー、遊びコーナー、離乳食コーナー、
お出かけコーナーなどを回り、
自分たちが赤ちゃんの時に回りの大人の人たちが。
どんなに大切にしてくれたかを、学んでいました。
実際に、ご自身の赤ちゃんを連れて、先生になってくださった保護者さんや、
育休中にもかかわらず、赤ちゃんと一緒にお手伝いに来てくださった先生や、
わが子の赤ちゃんグッズを持って、コーナーで先生を務めてくださった保護者の皆さん、
が、児童に一生懸命に伝えよう、としている姿がとてもまぶしかったです。
みんな、
大切な命なんだね、
だいじだいじって育てられたんだね、
って気づいてくれたかな。